公平教学学院
什么是公平教学学院(EMTLI)?
为全职和兼职教师提供为期一年的专业发展队列模式 以公平的方法为基础，包括与文化相关的教育学(格洛丽亚) radson - billings)，文化响应教学(日内瓦同性恋)和社区文化 《立博》(塔拉·约索). 该研究所坚定地致力于社会正义教育 并将课堂视为社会变革的场所.
EMTLI的目的是什么?
EMTLI的目的是改善学生的体验，消除公平 通过促进一种认可学生身份、能力和社区的文化来填补差距 cultural wealth; and that engages students through culturally relevant practices and 课程.
EMTLI的目标是什么?
- 支持从业者使用种族分类数据来确定优势 以及他们自身实践中的弱点，更好地理解他们的股票数据故事， 并设定目标以实现更公平的结果.
- 促进从业者对其认知和实践的探究和自我反思; 尤其是在历史上被种族边缘化的社区.
- 促进对种族和种族主义、压迫和相互交织的历史进行批判性分析; 精英社会的神话，以及它们对高等教育和校园的影响 文化.
- 支持从业员实施变革，整合社区文化财富 和其他文化响应方法，并立博持续的评估 他们的做法.
- 支持从业者创建包含以下组件的电子投资组合:
- 第一学期的反思和目标
- 课程的咒语
- 教学理念
- 教学大纲的变化
- 欢迎信和欢迎视频
- 项目大纲/计划
- 分级理念与结构
- 注重公平的课程改革
- 最终反射
- 展示与教学相关的各种公平的实践和策略; 咨询，图书馆和职业服务，以发展信任和更有意义 教师和学生之间的关系.
- 促进不同学科教师之间的协作学习和创新.
- 装备从业人员的工具，从事有意义的，可持续的制度 改变，以推进库亚马卡学院的公平，卓越和社会正义的愿景 通过教育.
2024-2025年EMTLI会议的时间和地点?
每周四下午4:00-6:00:
| 2024年秋季 | 2025年春季 |
| 8月22日 | 2月6日 |
| 9月5日 | 2月20日 |
| 9月19日 | 3月6日 |
| 10月3日 | 3月20日 |
| 10月17日 | 4月10日 |
| 11月7日 | 4月24日 |
| 11月21日 | 5月1日 |
| 12月5日 | 5月15日 |