你的POSC课程
本课程的主要目的是协助学生/公民的发展 一套有助于分析世界政治局势的技能 今天. 为了实现这一目标,学生将被介绍到基本的 政治学家的方法、观点、技术和模型. 因此, 本课程涵盖了政治稳定与变革、意识形态、 冲突,制度,政治经济和问题.
3个单元,CSU和UC可转换
分析美国法律结构和功能的演变.S. 和加州 从建国到现在的政治制度. 强调 是关于美国政治经历的动态本质以及这种经历是如何发生的 影响了美国的运作.S. 政治制度. 本课程也将探讨 更大的文化、经济和社会力量塑造了美国.S. 政治 系统. 此外,美国的发展和演变.S. 宪法和政策 发挥传统政治机构的作用,如总统,国会, 司法系统也将被探索. 最后是其他政治力量的影响 比如群众运动,媒体,官僚机构,利益集团,以及种族和 社会群体将被审查. 主题将通过参考当前 政治事件.
3个单元,CSU和UC可转换
符合CSU美国宪法和政府要求
检查加州州和地方政府的结构和职能 和政治. 我们将关注主要特征的演变, 国家和地方政府框架内的组织和运作 U.S. 从建国之初就开始实行联邦制. 强调的是……的作用 发展中的重大事件、主要民族、主要社会群体 加州和地方政府的政治结构和程序 当代政治问题.
3个单元,CSU和UC可转换
符合加州州立大学和当地政府的要求
分析选定的发达、转型和发展中的政治制度 为了理解政治发展的重要性, 政治制度,政治文化,政治行为者,政治进程, 以及政治变革对当今全球社会的影响.
3个单元,CSU和UC可转换
国际关系领域概览. 学生将被介绍到 国际关系的主要理论,并将学习他们应用到当代 世界政治问题. 审查的问题包括全球和平与安全,国际 政治经济学,国际法与组织,可持续发展,以及 人权.
3个单元,CSU和UC可转换
这门课程是种族和性别政治的入门课程. 课程提供 概述了妇女、印第安人、非洲人的身份、地位和权力 交叉性视角下的美国人,拉丁裔/非裔美国人和亚裔美国人. 也被列为ETHN 165. 不接受ETHN 165学分的学生.
正在开发的
本课程向学生介绍印第安人的政治和政策的条约 制定过程构成了当代部落主权法制化的基础 影响美洲原住民土地和人民的案例和先例. 本课程将 还探讨了土著人是如何请愿进入美国政体的 积极抵制同化. 重点将放在12个被认可的库梅耶族 美国的部落政府和四个被认可的库梅亚/库米艾部落 墨西哥下加利福尼亚州的政府. 也被列为ethn166. 不对学生开放 获得166欧元的学分.
本课程着重于政治、研究伦理、理论的科学研究 构建和假设生成,研究设计,概念化,操作化, 并对政治概念进行测量,并对政治数据进行收集和管理 data. 定性和定量实证分析将介绍,包括 解释二元、有序、分类和计数回归模型的结果 结果.
3个单元,CSU和UC可转换
正在开发的
本课程侧重于公共政策,包括政策过程:问题识别; 政策分析,战略和政策制定,政策制定和政策实施. 本课程将探讨这些概念在政策领域的应用,例如 儿童、家庭和社区、刑事司法、民主和投票权, 经济和预算、教育和扫盲、能源和环境、卫生和 人类服务,移民权利,基础设施和交通,流动性和 机会、科学技术和水.
Cuyamaca的POSC课程时间表
库亚玛卡学院提供7门政治科学课程,轮换时间表如下:
- POSC 120
- POSC 121
- POSC 124
- POSC 130
- POSC 140
- POSC 165
- POSC 170
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